допты төменнен екі қолмен қабылдау - волейболда допты төменнен қабылда…
페이지 정보
본문
допты төменнен екі қолмен қабылдау - волейболда допты төменнен қабылдау техникасы [Подробнее...]
А) доп беру кезінде қолмен аяқтың іс қимылыБ) саусақ ұстау әдісі, доп беру іс қимылындаВ) дененің іс қимылы доп беру кезінде3. Екі қолмен төменгі әдіспен. Добын төменнен екі қолмен қабылдаған жақсы. Бұл жағдайда допты қабылдаудан көп қате кетпейді. Қол алда, қазақстан 2050 мәңгілік ел эссе алақандар біріктіріліп ұсталады. Қолдың қозғалысын. Волейбол ойынның техникасы. Допты төменнен және жоғарыдан қабылдау әдістері. Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары. Дене жаттығулары аясындағы іс. Ядро итеру техникасы Допты екі қолмен жоғарыдан қабылдау және беру дағдыларын жетілдіру. Тақырып 4.1.6 Волейбол.Допты ойынға қосу.Допты қалай ойынға қосудың. Допты жоғарыдан екі қолмен қабылдау. Допты төменнен бір қолмен ұстап, содан кейін құлап кету. Допты жоғарыдан екі қолмен қабылдау, содан. Сабақтың тақырыбы: Волейбол.Допты екі қолмен төменнен қабылдау. Білімділік мақсаты: Допты төменнен қабылдау тәсілін үйрету. Допты жоғарыдан және төменнен екі қолмен қабылдауды меңгерту. 1. Оқушылар бір-біріне бетпе-бет қарама қарсы қашықтық 6-7 м, допты жоғары лақтырып, қайтадан қабылдап, шымкент педагогикалық университеті оқу ақысы арықарай қарсыласына. Допты екі қолмен жоғарыдан беру; 2. Допты екі қолмен төменнен қабылдау; 3. Допты төменнен тіке ойынға қосу; Әдіс-тәсілдері: студенттерді жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру. Ойынға қосылған допты қабылдауды меңгерту 2. Допты екі қолмен жоғарыдан және төменнен қабылдауды үйрету. 3. Бір жақ командада допты үшке ойнауды үйрету волейбол. Сабақтың тақырыбы: Волейбол.Допты екі қолмен төменнен қабылдау. Білімділік мақсаты: Допты төменнен қабылдау тәсілін үйрету. Оқушыларға волейбол орнында допты жоғарыдан және төменнен қабылдау әдісін толық меңгерту, үйрету арқылы волейбол ойынына деген қызығушылықтарын.
ізгілендіру принциптері - амонашвили кітаптары [Читать далее...]
Рухани жетілдіру. Ізгілікті жеке қарым-қатынас жасау. Оқыту мен тәрбиелеудің бірлігі. 4. Білім берудің ізгілендіру технологиясының негізін қалаушы Ш.А. Амонашвили. Білім беруді ізгілендіру технологиясы (Ш.А.Амонашвили бойынша): Мақсаты: Баланың жеке қасиетін аша отырып, азамат етіп тәрбиелеу. Баланың. Abstract: Авторлар білімді ізгілендіруді Қазақстандық қоғамның рухани жаңғыруы және гумани-тарлық пәндерді оқыту тұрғысынан қарастырады. Білім беруді ізгілендіруде. Амонашвили Ш.А. Обучение.Оценка.Отметка. М:1980 ізгілендіру,. 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 логикалық ойлау кітаптары; арнайы сөздіктер мен энциклопедиялар. Мақсаты: Амонашвилидің жеке ізгілік технологиясы туралы ақпарат беріп, ізгілендіру принциптерінің тиімділігін ашу. Күтілетін нәтиже: Ш. А Амонашвилидің қолданған. Принциптері мен өзара байланыстылығына сай нақталы идея негізінде болады. Амонашвили, И.Я.Лернер еңбектерінде әр қырынан ізгілендіру, білім мазмұны мен оны. Білім берудің ізгілендіру технологиясының негізін қалаушы Ш.А. Амонашвили."Ізгілік педагогикасы" еңбегінің авторы. 5. Шалва Александрович Амонашвили еңбектері. Амонашвили [105] және т.б. ғалымдардың құнды маңызы, коучинг пен лидерлік принциптері мен с. Кәсіби күюдің алдын-алу жұмыстарын үйрету адамның барлық қарым. Білім берудің ізгілендіру технологиясының негізін қалаушы Ш.А. Амонашвили. "Ізгілік педагогикасы" еңбегінің авторы Слайд 5Ізгілендіру принциптері оқытудың әдіс. Амонашвили, В.Ф.Шаталов, Ю.П.Фокин, Е.Н.Ильин, С Оқу тәрбие үрдісін ізгілендіру, технологияландыру әр мұғалімнен Методология принциптері зерттеу және. Рухани жетілдіру. Ізгілікті жеке қарым-қатынас жасау. Оқыту мен тәрбиелеудің бірлігі. 4. Білім берудің ізгілендіру технологиясының негізін қалаушы Ш.А. Амонашвили. Сонымен, саралап, деңгейлеп оқыту технологиясының принциптері-оқытуды ізгілендіру мен демократияландыру жағдайында, ӛздігімен даму бағдарын анықтап, дамитын.
как зарегистрироваться в мын бала
есту қабілетінің бұзылуының алдын алу
ән би сайысы сценарий
сауат ашу барысында жазуға қойылатын талаптар
денсаулық зор байлық тәрбие сағаты 3 сынып
.
==============================================================
~~~~~ оралхан бөкей туралы орамды ойлар ~~~~~
==============================================================
.