білім сапасын арттырудағы мұғалімнің рөлі - бастауыш сынып оқушыларыны…
페이지 정보
본문
білім сапасын арттырудағы мұғалімнің рөлі - бастауыш сынып оқушыларының білім сапасын арттыру жолдары [Подробнее...]
Бастауыш сыныпта әр түрлі әдістерді қолдану арқылы оқушылардың білім сапасын арттыру. Әлеуметтану. Әдістемелік бірлестік жетекшілері. Балабақша. Бастауыш сынып. Биология. География. Бастауыш сатыдағы білім сапасын арттырудағы жаңа технологияларды қолданудың ерекшеліктері. Қазақтың ұлттық ойындарының маңызы. Баяндама "ӨЗІН ӨЗІ БАСҚАРА БІЛУІН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ ЖОЛДАРЫ". «Оқушылардың үлгермеу себептері мен танымдық әрекетіне қызығушылығы төмен оқушылармен жұмыс». «Критериалды бағалау- сапалы оқу кепілі». Сіздің материалыңыз дайындалуда! Бастауыш сынып білім берудін, алғашқы сатысы. Бастауыш сыныпта оқу іс- әрекетін ұйымдастыру жеке жәнө жас ерекшелігіне сәйкес оқушы тұлғасының. Бастауыш білім беру көптеген жылдар бойы білім алудың негізгі және жалғыз сатысы болды. Сондықтан ол оқуға, жазуға БАСТАУЫШ СЫНЫП МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ КӘСІБИ БІЛІКТІЛІГІНІҢ сапасын. Білім беру мен басқарудың дәстүрлі мазмұнын өзгертіп, жаңа мыңжылдық. мектебіне түбірлі бетбұрысқа батыл қадам жасауға тура келеді. Білімнің сапасын көтерудің қазіргі таңда жолдары көп. Ең бастысы білімді де білікті, ұшқыр ойлы шығармашылық қабілеті мол ұстаздың шәкіртімен бірлесе еңбек етуі талап етіледі. Балалардың білім сапасын арттыруда мұғалім бала дамуының мынадай негізгі белгілерін: дербестігін, проблемалық ситуация, шығармашылық таным әрекетін, диалектикалық ойлауы т.б. қадағалап, балалар мен жеке, дара жұмыстар жүргізеді. Сапалы білім берудегі ата-ана рөліне, ұстаз еңбегіне, бала денсаулығы қоршаған орта әсеріне жан-жақты талдау жүргізу. Оқушылардың білім сапасы көтеріледі. 3. Оқушының дарынды тұлға, шығармашылық шеберліктері шыңдалғандығының нәтижесін көруге болады. 4. Қазіргі заман талабына. Міндеттері: басқару құжаттарын әзірлеу жүйесін дамыту; білім сапасын диагностикалау; оқытудың әдістемелік жүйесін жақсарту; білім сапасын бағалаудың жаңа рейтингтік формасын енгізу; білім сапасына мектептің күллі қызметкерлерін жұмылдыру; білім сапасын арттыруда жаңа технологиялар қолдану; ұлттық білім беру жүйесін әлемдік стандарттарға сәйкестендіру. Білім сапасын арттырудың басты шарты олар: оқыту теориясының дамытылуы мен практикада орынды қолданылуы, оқыту программасы мен оқулықтардың, оқу құралдарының сапасын қамтамасыз ету. Қазіргі инновациялық технологиялар – білім сапасын арттырудың кепілі. Оны өз дәрежесінде пайдалану – оқушыны шығармашылыққа төселдіруге ықпалы өте зор. Өз біліктілігін көтеру мақсатында әрбір мұғалім кәсіби шеберлігін шыңдап, білімін жетілдіріп отыруы керек. Сонда ғана өзін — өзі дамыта алатын, өзін — өзі жетілдіре алатын қоғамның белсенді, білімді жеке тұлғасын қалыптастыра алады. Ұлы педагог Д.Ушинскийдің пікірінше бастауыш сыныптағы оқыту процесі салалы және дамыту сипатында болуы қажет. Ал бастауыш сынып оқушыларының қабылдау мүмкіндіктері түрліше. Сондықтан олардың жас және жеке ерекшеліктеріне қарай оқу материалдарын жеткізудің сан түрлі тәсілі қолданылады. Білім сапасын арттыру жолдары Орынбаева Айгуль Тансыкбаевна. #Бастауыш сынып. #Мақала Бастауыш сынып оқушыларының оқу. Кіріспе 2. Негізгі бөлім 2.1. Білім сапасын артттырудағы мұғалім рөлі 2.2. Мұғалім шығармашылығы 2.3. Педагогтің сапалы көрсеткішін зерттеу және талдау 2.4. Білім беруді ақпараттандыру процесі 2.5. Білім беру барысында ақпараттық.коммуникациялық технологияларды пайдалану 3. Қорытынды Қолданылған әдебиеттер тізімі Пән: Педагогика. Мақалада оқушылардың білім сапасын арттыру мəселесінің зерттелу деңгейі мен теориялық негіздері қарастырылды. Сонымен қатар білім сапасының деңгейлері мен өзіндік көріністері ашылады. Қарастырылып отырған мақала тақырыбының өзектілігі соңғы уақыттағы бастауыш сынып оқушыларының білім сапасын арттыруға ерекше көңілдің бөлінуіне байланысты. Автор білім сапасы, білім сапасын арттыру, менің отаным эссе 3 сынып білім сапасының деңгейлері түсініктерінің мазмұнын жан-жақты зерттеген. Білім сапасы қазіргі уақытта жаңа оқыту технологияларын енгізу арқылы білім мазмұнын кеңейтуге жəне тереңдетуге жол сілтейді. Оқушылардың білім сапасын арттыру мəселесі бойынша зерттеудің теориялық негіздеріне жəне деңгейлеріне. Мұғалімдер оқуда болатын кедергілерді анықтайды кедергіні жою жолдарын таба алады оны тәжірибелерінде қолданады;; Білім берудің қажетті ауқымын жетілдіреді. Білім сапасын арттыру жолдары Орынбаева Айгуль Тансыкбаевна. #Бастауыш сынып. #Мақала Бастауыш сынып оқушыларының оқу. Білім беру жүйесіндегі қайта құрулардың негізгі субъектісі мұғалім. Қазіргі мектепке шығармашылық ізденіс қабілеті дамыған, ақпараттық технологияларды жете меңгерген, мамандық шеберлігі қалыптасқан мұғалімдер қажет. Мұғалімдер оқуда болатын кедергілерді анықтайды кедергіні жою жолдарын таба алады оны тәжірибелерінде қолданады;; Білім берудің қажетті ауқымын жетілдіреді.
неке қалай қиылады, қандай жағдайда неке тоқтатылады ақбота нұр аяла, ақбота нур жүрекпен сағынайын скачать әйел қыз туралы мақал мәтелдер, ана мен қыз туралы мақал-мәтелдер жүктердің түрлері, жүк дегеніміз не меф шымкент, отырар тв шымкент контакты е қызмет деген не, е-кызмет послужной позиции аккордов на гитаре, айым эрнст инстаграм арт спорт еду кз войти, artsport edu kz скачать
doubletree by hilton shymkent
русские хиты в современной обработке скачать бесплатно
жақсы кітап жақсы дос үнсіз ұстаз
автомобильдің түрлері
ауа қалай ластанады деген бақылау жүргіз
.
==============================================================
~~~~~ бжб информатика 10 сынып 2 токсан ~~~~~
==============================================================
.